“玩疯了”完成千万级别Pre-A轮融资

玩疯了近日完成***Pre-A轮**，真格基金领投，中以智教跟投。2016年8月，玩疯了曾完成天使轮数****，投资方为合一资本。

“玩疯了视频工作室”由前央视少儿节目制作人吴今越创办于2015年，核心业务是制作全网分发的少儿STEAM教育短视频内容。

截至目前，玩疯了生产400多条短视频，多个专辑形成视频产品矩阵，覆盖视频网站、OTT等近百个发行渠道，总播放量超过十几亿，视频订阅用户几十万。**微博累计几十万粉丝。

2014年夏天，在央视负责少儿节目制作的吴今越，见到了久仰大名的日本科学节目《**大脑》的飞行制作人，一见面她就问：“你们这个科学节目的选题都是哪里来的?”对方回答说：“就是导演报的啊。”“你们的导演都学过科学?”“我们从小都学啊!”

吴今越沉默了。这样的对话给了她很大的刺激，她真切地意识到国外人的科学意识已经深入骨髓，但是中国的学生在传统教育体制的培养下更多的停留在做习题、背公式的思维束缚之上。

这样的环境让她在节目制作上也困难重重，一方面团队对于如何把一个科学选题制作成电视节目束手无策;另一方面，她在做少儿节目想要邀请一些儿童嘉宾参与科学实验时，这些孩子表现得都不够开放，不会玩，不够疯。

后来，吴今越开始越来越多地接触到STEAM教育(打破各学科的界限，将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Math)融会贯通，在项目执行过程中解决问题并创新)，她也希望能借助新媒体给儿童和家长提供一些更有科学和教育意义的视频内容，于是创办了“玩疯了”。

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在中国，STEAM教育方兴未艾，科学课也被写入小学一年级必修课。为了能让小孩子用*直观的方式接受STEAM教育，从小拥有科学素养，玩疯了用新媒体短视频的方式给小朋友及其家长提供STEAM教育内容。

在内容的研发和制定方面，玩疯了有来自中科院物理所、力学所、北京交通大学的**，并有来自STEAM教育发源地的美国**参与研发，在内容制作时也会考虑中国的教育大纲以及与中国教育特色进行本土化结合。

在商业模式上，广告+是玩疯了尝试的一个**模式。玩疯了拥有内容制作和渠道发行的双重优势。精选STEAM相关的品牌商玩教具，共同挖掘**产品，植入到玩疯了短视频当中，为家长提供消费引导，*终体现在电商销售当中。

此外，吴今越告诉创业邦，本轮**后，玩疯了将进行品牌化升级，重点打造原创IP，同时推出多个KOL以及小童星，深度研发STEAM教育的相关付费内容。以项目解决方案的形式，将科学、数学等知识融会贯通，解决K12年龄段学生，对知识会背不会学、会学不用会的难点，提升中国少儿的创新思维能力。

除了视频内容，玩疯了还将打通多种渠道，包括线上直播、出版物、线下活动，发动线上到线下的创客大赛等多种方式，完成会员制付费内容和**模式的闭环。

吴今越表示，初期的流量积累，为玩疯了的进一步发展提供了大数据分析，让玩疯了从中提炼出K12人群的需求。本轮**之后，从单纯的内容制作，到品牌升级，玩疯了将围绕STEAM教育深度探索多种商业模式的可能性。